Programa de Aprendizaje Mutuo

Prácticas Colaborativas y Dialógicas (1.5 meses)

Este módulo se enfoca en crear espacios de diálogo y reflexión entre los participantes, aplicando prácticas colaborativas y dialógicas.

• Enfoque de abajo hacia arriba: Los participantes comparten sus conocimientos, experiencias y desafíos, sin imponer soluciones.
• Filosofía y Premisas: Promover la colaboración mutua y el aprendizaje colectivo.
• Diálogo y reflexividad: Generación de diálogos entre participantes, con el uso de equipos reflexivos para fomentar el aprendizaje conjunto.

Salud Mental, Desarrollo Infantil y Trabajo con Familias (1.5 meses)

Este módulo aborda el bienestar emocional y la salud mental de los niños, y la importancia del trabajo con las familias para abordar estas cuestiones.

• Impacto de la institucionalización: Cómo el alejamiento de la familia afecta a los niños y las alternativas para reintegrar a las familias.
• Gestión de casos: Evaluación de necesidades, planificación de intervenciones y seguimiento para el apoyo familiar.
• Reintegración familiar: Procesos de reintegración familiar, especialmente en situaciones de crisis, abuso o pérdida.

El «CÓMO» de la Transformación (1.5 meses)

Este módulo se enfoca en cómo generar cambios en las prácticas y enfoques en torno al bienestar infantil y familiar, especialmente en el ámbito del cuidado alternativo.

• Prácticas de cuidado preventivo: Atención a la puerta de entrada a los sistemas de protección infantil, enfocándose en modelos de cuidado alternativo basados en la familia.
• Transición del cuidado institucional: Estrategias para pasar del cuidado institucional hacia modalidades alternativas basadas en la familia o la comunidad.
• Abogacía e incidencia: Construcción de redes y colaboración con otros actores del sistema de protección infantil para incidir en políticas públicas y mejorar el sistema.

Cuidado Mutuo (1 mes)

Este módulo tiene un enfoque en el autocuidado y apoyo mutuo entre los participantes, un aspecto esencial para mantener el bienestar en trabajos emocionalmente demandantes.

• Preparación para las sesiones: Los participantes deben revisar materiales previos, compartir experiencias y participar en foros.
• Reflexión y diálogo: Espacios de reflexión y diálogo durante las sesiones de Zoom, para integrar lo aprendido y apoyarse mutuamente.

Certificación

Al finalizar el curso y tras cumplir con los requisitos de asistencia, los participantes recibirán un certificado de participación.